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值得摘抄的優(yōu)美文章
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都知道美文吧？美文是指不帶實(shí)用目的專(zhuān)供直覺(jué)欣賞的作品，帶有實(shí)用目的去寫(xiě)作，那么，你會(huì )寫(xiě)美文嗎？下面是小編為大家收集的值得摘抄的優(yōu)美文章，歡迎大家分享。
值得摘抄的優(yōu)美文章1
部隊的操場(chǎng)上到處充斥著(zhù)教官洪亮有力的口號聲，七天，我不斷的告訴自己，就只有七天要堅持。一直覺(jué)得軍人是個(gè)特別帥氣的職業(yè)，人們賦予了權利，可是同時(shí)也在他們的肩上壓了責任。
雖然我并不了解他們的內心看，可是當我可看到他們的生活方式的時(shí)候，自己體驗了他們的生活習慣的時(shí)候，我內心深深的被感動(dòng)了。軍營(yíng)是個(gè)無(wú)聊的地方，在這里天天看的是新聞，聽(tīng)的是軍歌，沒(méi)有電腦，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有各種的娛樂(lè )工具，一舉一動(dòng)都要聽(tīng)從安排，不能自己隨便亂逛。我深深的覺(jué)得能在這種環(huán)境中慢慢適應的人，本身就值得敬佩。我每天跟著(zhù)他們一起訓練，當然我們做的遠遠不如他們做的辛苦，畢竟教官也明白我們不是真正的軍人。站軍姿、踢正步、敬禮……這些對于我們來(lái)說(shuō)有太多的困難，因為我們從未在這么正式的`環(huán)境中生活過(guò)。
我們在這里緊緊生活了七天，可是部隊卻教會(huì )了我們許多事情，讓我們受益良多。以前看電視《亮劍》，里面總講一句：狹路相逢勇者勝，那時(shí)候我覺(jué)得像李云龍那么狂野的軍人怎么可能有呢，不過(guò)他的性格是很值得人欣賞的。我們教官就是以為現實(shí)中得李云龍，他的性格狂野，不拘小節，可是對待我們和他的兵卻非常厲害，要求嚴格。他總說(shuō)做事情的方法有很多，要學(xué)會(huì )變換思維。他教會(huì )我們堅持，他就像是李云龍說(shuō)的那個(gè)劍客，遇到敵人，明知不敵，也要亮劍，雖死猶榮。
亮劍是種軍人的氣節，軍人的精神，更是我們人生中的一種信念。
值得摘抄的優(yōu)美文章2
靜夜，月涼如水。
我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中，的一切都沉默著(zhù)，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái)，穿越時(shí)光，他來(lái)到了我的面前。
他沉默卻微笑著(zhù)。嘴角微微上揚的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動(dòng)、危機四伏的鴻門(mén)宴，面對項羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無(wú)言的，將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著(zhù)大勢已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(cháng)劍，他在沉默中，向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強敵的咽喉！
沒(méi)錯，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運籌帷幄中。
沉默的實(shí)力，鑄就千年的豐碑。
直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來(lái)到了西歐的鄉村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫�？Х鹊南銡怆硽柚�(zhù)眸光……她正在寫(xiě)《奧蘭多》。
名譽(yù)對他無(wú)疑是殘忍的，這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家，或許曾經(jīng)仰首，大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光，質(zhì)問(wèn)人群，質(zhì)問(wèn)神明，為何獨將病魔附在了她身上，握筆的手緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉的`筆矢中。文字無(wú)言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。
子曰："予欲無(wú)言。"實(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
面對外國同學(xué)的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國同學(xué)無(wú)地自容，也為民族之崛起獻出了自己的力量；奧運賽場(chǎng)上，劉翔一言不發(fā)，目光如炬。在哨聲響起后，他比疾風(fēng)還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國人創(chuàng )造了輝煌，也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡！
予欲無(wú)言……
夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。
一切都在沉默著(zhù)…
值得摘抄的優(yōu)美文章3
那夜的雨，停了
那夜，雨下個(gè)不停，淋濕了窗外的葉兒，也淋濕了你的心……
那夜，宿舍里的聲音不斷，像窗外的雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)。給我們帶來(lái)的，是一時(shí)的"快活"，給你帶來(lái)的，卻是一夜的苦惱。幾天后，看了博客，我才知道，你"說(shuō)不出的感覺(jué)在你心頭漾開(kāi)，又似有無(wú)數只貓爪在心上擾擾"的心聲，呃，對不起……
第二天早晨，你找了我們，緊縮的`眉頭和責備的樣子，真的讓我害怕，想念剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那個(gè)張老師。你的目光掃到了我，"昨晚講到了幾點(diǎn)��？"，我自責了，自責為什么要不聽(tīng)勸阻的講那么久的話(huà)；我害怕了，害怕在你心中的形象要因此而破滅，像一串串泡泡那樣，飛上天。我不敢回答，也不知道該怎么回答，只是低頭看著(zhù)腳尖，手不自然的不知該放在哪兒。最后，那場(chǎng)嚴肅的師生會(huì )議還是帶著(zhù)我們的后悔結束了。
你又在班級里說(shuō)，你在博客上就這件事寫(xiě)了一篇文章，讓我們回去自己看看，我似乎有點(diǎn)著(zhù)急，你把我們寫(xiě)的怎樣，不會(huì )讓全班的人都對我印象不好吧，（）我真的想要好好的改變我們自己了。
這夜，以后的幾夜，我表現很好，真的很好，因為，我急切地想看到一個(gè)月前的你，和我們有說(shuō)有笑的你，就像年齡和我們相仿的大姐姐。
我做到了，其他的人也都做到了，心中的絲絲喜悅難以抵擋，盡管你沒(méi)有找我們提起這事，但我仍很高興，起碼，我沒(méi)有再讓你操心了。
今夜，窗外的雨早已停了，出現的是一道彩虹，一道炫目的彩虹，架在了你我心靈之間，它，再也不會(huì )消失了吧……
值得摘抄的優(yōu)美文章4
夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起……
熱淚又一次浸潤了我的眼睛，模糊了我的視線(xiàn)。哎，也不知道你現在怎么樣了。照片上的你，笑容依舊燦爛，如冬日陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我。海風(fēng)把你的秀發(fā)吹起，似乎還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，陽(yáng)光下的你，熱情、活潑、灑脫。還記得你不辭而別前說(shuō)的話(huà)："我很想把自己最美的一面留給我最好的朋友。"當我說(shuō)出："和朋友促膝相處時(shí)，就是人間最幸福的時(shí)光了！"那時(shí)，你卻抽泣了。我當時(shí)感到莫名其妙，百思不得其解。
那天，我依舊在路口等你一同上學(xué)。時(shí)間一分一秒地走過(guò)，我感覺(jué)就像等過(guò)了春夏秋冬，可你一直沒(méi)有出現，我第一次嘗到了沒(méi)有你陪伴的路的漫長(cháng)和孤單。之后，沒(méi)有你的生活很單調，沒(méi)有你的路途很寂寞。不知是過(guò)了幾個(gè)"三秋"，我收到了你的來(lái)信。
信中，你說(shuō)："請原諒我的不辭而別，只因為不想看到分別時(shí)傷心的一幕……順便寄去我在海邊照的一張照片，我想這張照片可以幫我給你帶去夏日的清爽。"這次是我哭了，我懊悔，我應該能覺(jué)察到你那一段時(shí)間的反常舉動(dòng)。奶奶說(shuō)過(guò)，我們是從小一起光著(zhù)屁股長(cháng)大的，就像孿生姐妹一樣。而現在，時(shí)空拉開(kāi)了我們之間的距離，如今的你身在何方？你還記得咱們家鄉的那片小樹(shù)林嗎？那是我們童年的樂(lè )園，是我們盡情嬉戲的地方。悄悄告訴你：現在小樹(shù)變大了，前來(lái)逗留的鳥(niǎo)兒也多了，清晨數不盡的鳥(niǎo)兒們忘情地展示她們婉轉悠揚的歌喉。還記得黃昏夕陽(yáng)下，我們一起到樹(shù)林里捉知了猴，不知是我們的.到來(lái)驚嚇到了鳥(niǎo)兒，還是那些鳥(niǎo)兒故意和我們逗樂(lè )子，她們時(shí)而小憩，時(shí)而一哄而散，在樹(shù)林上空飛舞盤(pán)旋，不知疲倦地叫啊、飛啊，不肯有片刻的安寧。還記得那條潺潺流淌的小河嗎？小河里，我們一起摸魚(yú)蝦，那里面曾留下了你我多少頑皮的笑聲和歡快的歌聲啊。忘不了那個(gè)夏日的午后，我們一起沿著(zhù)小河挖河蚌，結果我們挖得太多，最后是你用外套包了一大包，當滿(mǎn)身泥巴的我們滿(mǎn)懷喜悅地回到家時(shí)，結果你被媽媽"獎勵"了一巴掌……
照片上的你，笑容依舊，清爽依舊。輕輕地收起照片，重新夾在書(shū)中，我擦干眼淚，望著(zhù)窗外，心中默念：我只希望遠方的你生活得好好的，每個(gè)夏日有你的照片陪伴，就都是清爽的！
值得摘抄的優(yōu)美文章5
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著(zhù)恬靜與快樂(lè )。然而，在我們快樂(lè )的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著(zhù)鵝毛般的雪花，我獨自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(cháng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著(zhù)，在我臉上留下了掠過(guò)的'痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門(mén)前，我認為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著(zhù)單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷�，F在想起一句話(huà)："不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前"啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷o我送來(lái)了衣服；給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著(zhù)飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著(zhù)，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰士。
我加快了步伐，不一會(huì )就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因為有愛(ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著(zhù)冬天的到來(lái)。在不斷的長(cháng)大中，我也學(xué)會(huì )了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
值得摘抄的優(yōu)美文章6
天邊，一輪明月高掛。我把它摘下，送給迷路的你，讓它的光芒照亮你的心房�！}記
他，極度地沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，不能自拔。又因為不善與人交流，處處受人排擠，終日沉默寡言。但無(wú)巧不成書(shū)，前些日子，他坐到了我的前面。
每一次抬頭，總是看見(jiàn)他弓著(zhù)背趴在桌上——不用說(shuō)，又玩通宵了。我雖然無(wú)可奈何，但或許是出于好心罷，某日，還是輕輕地拍了拍他的肩。猛地從夢(mèng)中醒來(lái)的'他，睡眼惺忪，對周?chē)囊磺忻Ｈ粺o(wú)知�？粗�(zhù)他這副樣子，我心中只覺(jué)得好笑。在以后的日子里，我和他之間的交流，就是一次次的輕拍肩膀。
終于有一次，當他拖著(zhù)慵懶的腳步，提著(zhù)水壺去打水，我連忙拿出準備已久的咖啡粉遞給他："醒醒神兒，下節課挺重要的！"他當時(shí)那驚奇的目光我至今還記憶猶新。不久，他自己買(mǎi)了一盒咖啡粉，課間，座位周?chē)硽柚?zhù)濃濃的咖啡豆的香味，他的精神也振作了許多。再過(guò)了一些日子，桌上的咖啡粉不見(jiàn)了，而他也不再弓著(zhù)背了。
一個(gè)有月亮的晚自習，月光透過(guò)窗戶(hù)灑在紙上，我臨窗而坐，試著(zhù)用指尖去觸摸這水樣的月華。突然，他扔了一個(gè)小紙團過(guò)來(lái)。我好奇地打開(kāi)："喜歡月嗎？看天空，今晚的圓月，皎潔無(wú)暇，清亮通透，我喜歡這種感覺(jué)。"
從那以后，他變得開(kāi)朗了。我常常拿一些很容易的題目去問(wèn)他，他卻是一問(wèn)三不知。后來(lái)，他漸漸意識到上課認真聽(tīng)講的重要性，還時(shí)不時(shí)地與我討論問(wèn)題。不知從何時(shí)起，他也喜愛(ài)上了運動(dòng)，籃球、都是他的最?lèi)?ài)。走起路來(lái)，精神抖擻，再也看不到沉重的腳步了。
又到了一個(gè)有圓月的夜晚。晚自習下，他起身而走，我連忙跟在后面。途中，我在他肩上拍了拍，他回頭看著(zhù)我，笑了。我指著(zhù)月亮說(shuō)："嘿，看！"順手做了一個(gè)抓月亮的手勢，"來(lái)，送你一輪明月！"他微微一笑："這輪明月你早就送給我了！"
"哈哈……"我倆的笑聲響徹在天宇間。
值得摘抄的優(yōu)美文章7
人生，總有一種期待……
我的努力是父母的期待
"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸"這是屬于母親的期待。小的時(shí)候，母親期待我們能夠健康成長(cháng)；長(cháng)大后，又期待我們能夠快樂(lè )幸福。因為母親的期待，我積極地面對生活，勇敢地走向社會(huì )，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來(lái)。
我的成功是老師的期待
一個(gè)鏡頭永遠溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把"一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了"這句話(huà)讀錯了。老師鼓勵她，啟發(fā)她，在老師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來(lái)。全班同學(xué)為她鼓掌，掌聲使她流下了激動(dòng)的淚水。下課了，這小女孩當著(zhù)幾百名聽(tīng)課老師的面，動(dòng)情地對老師說(shuō)："老師，我覺(jué)得您像我的爸爸媽媽?zhuān)瑲g迎您再來(lái)我們班上課。"……這樣的情形何止一次出現在我們的學(xué)生生活中：夕陽(yáng)下，在操場(chǎng)，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說(shuō)，課間一遍又一遍的講述，直至豁然開(kāi)朗……老師總是真誠的期待著(zhù)，這期待，凝聚著(zhù)教師對孩子的尊重、寬容和希望；這期待，凝聚著(zhù)教師對每個(gè)孩子，尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛(ài)！這期待，讓你不會(huì )自暴自棄，這期待，給你的動(dòng)力。
我的'未來(lái)是自己的期待
李白"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人"的吟唱感動(dòng)著(zhù)我們，杜甫："會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的豪情鼓舞著(zhù)我們，蘇軾"大江東去浪淘盡"的豪邁陶冶著(zhù)我們，陶淵明"不為五斗米折腰"的節操熏染著(zhù)我們……我們不甘平庸，立志走向未來(lái)，去書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。未來(lái)，是我們的期待，創(chuàng )造輝煌，是我們的追求……因為我們知道：只要還有期待，生命的光輝就將永遠閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來(lái)周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當"臥龍"終于在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)……有期待，才會(huì )有輝煌，總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。
是的，只要明天還在，不管未來(lái)是平坦還是泥濘，我們都會(huì )永遠期待，用熱情去擁抱每一個(gè)黎明�？傆幸环N期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動(dòng)……
值得摘抄的優(yōu)美文章8
成長(cháng)本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指當你知道自己錯了而沒(méi)有機會(huì )改正時(shí)的痛苦；還包括著(zhù)你所要面對的一些痛苦，分離，還有你必定要經(jīng)歷的一些蛻變等等。所有的這些加起來(lái)構成了你我的青春。
那些青澀的'回憶，那些天真爛漫的想法，那些讓你牽動(dòng)心靈的話(huà)，那些讓你落淚的年華，那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏，那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫(huà)面，那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你無(wú)限的勇氣的人，那些在你得意的日子里陪你一起喜悅的人，那些讓你知道這個(gè)世界上有許多值得你去珍惜的人…所有的這些鑄成你我精彩的青春。
物是人非事事休，我看年華，欲語(yǔ)淚先流。
惜春春去，只是無(wú)情緒。望秋秋來(lái)，幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴未。
人生若只是初見(jiàn)，該多好！那樣我就一定不會(huì )再奢求什么華麗的結局，讓時(shí)光停滯在你我相遇的剎那，我便會(huì )伴著(zhù)你們熟悉的臉孔睡得香甜。
人，終究要在掙扎中蛻變，最終羽化成蝶。并不是所有的成長(cháng)都要承受離別聚散的苦楚；并不是所有的成長(cháng)都伴隨著(zhù)一個(gè)人流淚，然后戴好面具說(shuō)我并不孤獨。我想，既然堅信自己能夠成為蝴蝶，那就該忍受住疼痛去咬破自己織的繭；既然堅信自己能夠成為雄鷹，那就該努力地撲騰翅膀！無(wú)論結局是好是壞，我亦不后悔！也許風(fēng)雨過(guò)后并不一定就有彩虹，但你依然可以收獲雨后天空的澄凈！
其實(shí)，你我的青春都一樣，只是你我選擇了不一樣的方式�？�，有的青春在陽(yáng)光下綻放，而有的青春卻選擇在角落里盛開(kāi)。你我的青春不需要任何祭奠。也請別把人生都當作地獄。也不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。
值得摘抄的優(yōu)美文章9
生活，自有酸甜苦辣，就好像調色板。生活，多姿多彩，就好像一部連續劇，從中有酸有甜，有苦有辣�？傊�，生活需要色彩才會(huì )精彩！
紅色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，那就是為以后打好基礎，自然，有了激情做什么都簡(jiǎn)單，激情是生活中豐富的一面，它隨時(shí)陪伴著(zhù)你，你若能喚醒它，它就會(huì )給你人生上的成功。
橙色，它如秋天那么的樸實(shí)，也是收獲的象征，在一學(xué)期過(guò)后，自己的勞動(dòng)就會(huì )有了結果，結果有好有壞，你若精心耕耘，結出來(lái)的'果實(shí)自然碩大，你若守株待兔，那結出來(lái)的只有腐皮沒(méi)有果��！
黃色，它雖然在人們中的第一印象中不是那么的好，但它可是寶貴的經(jīng)驗教訓，在失敗后，不要灰心喪氣，要有信心，吸取經(jīng)驗教訓準備東山再起，因為失敗往往是為你打開(kāi)另一個(gè)成功的大門(mén)。
綠色，生活中必要快樂(lè )，快樂(lè )往往是先苦后甜的，沒(méi)錯，只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，到了最后，總是會(huì )遇見(jiàn)彩虹的。
青色，它是在人失敗后才會(huì )出現，又苦又澀的，給人壓力，然而，只要事事都往好處想，它就會(huì )慢慢消失。
藍色，它是生活中輕松的一面，也是所有人最向往的，因為在生活中誰(shuí)都想輕輕松松的度過(guò)每一天。
紫色，它是生活中人們最不想遇到的，跟在藍色之后，自輕松之后的麻煩，所以人們在生活中不希望遇到它。
黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤獨，同時(shí)也存在著(zhù)一種神秘，為生活增添了一份色彩。
白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會(huì )使人感到孤獨，反而使人感到快樂(lè )，它常常是人們所向往的，追求的。
在我認為，所有顏色當中彩色是最好的，因為它具備了所有的顏色，也是最完全的。
生活如果沒(méi)有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂(lè )，這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟，也能得到經(jīng)驗和教訓，所以生活需要色彩！
值得摘抄的優(yōu)美文章10
"微笑，比什么都重要，世界還很美妙……"隨著(zhù)這首歌曲，我的腦子里猛的蹦出了那個(gè)洗濯我心靈的微笑。
當春天的第一股暖風(fēng)雨冬天最后一股寒風(fēng)擦肩而過(guò)后，就迎來(lái)了變化多端的春天。春天到了，就意味著(zhù)回南天的到來(lái)。那濕漉漉的天氣使我的心情很壓抑、煩躁。那濕漉漉的衣服，穿在身上，聞到了一股怪味，我的心就更壓抑了。
走在大街上，吵鬧的聲音從不間斷，汽車(chē)后面的濃煙彌漫著(zhù)整條大街，車(chē)后的發(fā)動(dòng)機吵得讓人的耳朵都震聾了。我在人群中好不容易左推右撞的來(lái)到賣(mài)菜的地方�？缛肜锩娴�'第一步，看到那些菜主們都板著(zhù)臉，懶洋洋的坐在椅子上，與平常那熱鬧鬧的菜市場(chǎng)截然不同。我也被這種天氣影響著(zhù)，板著(zhù)臉，走到一間買(mǎi)豆制品的店里。我東看西看著(zhù)店里的豆制品。突然間，一個(gè)身高不到一米六，臉上有皺紋，腰上掛著(zhù)一個(gè)腰包的男子，走到我身旁："請問(wèn)，你想要點(diǎn)什么？"我毫不在乎他的問(wèn)話(huà)，回頭看也不看。他看著(zhù)我臉上毫無(wú)表情。走到了桌子的旁邊，拿了一個(gè)碟子，盛上了幾塊干豆腐，再次走到我的身旁："這豆腐好香的，你看看！"我才抬起頭。他兩手端著(zhù)盤(pán)子，臉上露出那陽(yáng)光般的微笑，那微笑，洗濯了我的心靈。
一霎時(shí)，煩躁不見(jiàn)了，煩人的汽車(chē)聲不見(jiàn)了，擠擠挨挨的人群不見(jiàn)了。有多久，沒(méi)見(jiàn)這樣真摯單純的微笑，有多久沒(méi)有這樣被微笑感動(dòng)？
一個(gè)陽(yáng)光美麗的微笑留在了我的記憶中，那微笑就是一種美德，讓我銘記著(zhù)，銘記著(zhù)那陽(yáng)光般的微笑，洗濯我的心靈的微笑，美德，就在此體現。
值得摘抄的優(yōu)美文章11
朋友，你喜歡讀書(shū)嗎？書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)，使您暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中華；書(shū)，伴你踏上理想的征途，人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光，光滿(mǎn)希望。
是的，"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我喜歡讀書(shū)。就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書(shū)，在燈光下隨意翻閱。我曾順著(zhù)魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊；曾伴著(zhù)遙遠的絕響，去搜尋文明的碎片。書(shū)藉是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。書(shū)籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結識了一位百折不撓的英雄。我仿佛看到了那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。無(wú)數蘇聯(lián)青年，懷揣這本書(shū)，高呼"為了祖國，前進(jìn)！"勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了：生命屬于每個(gè)人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類(lèi)最壯麗的事業(yè)—共產(chǎn)主義事業(yè)，那樣的人生才有意義。
在泰戈爾園丁和飛鳥(niǎo)的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的前影；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私：在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈的斗爭！
青春入畫(huà)，看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下，聆聽(tīng)成功的`絕響，共享人生的快樂(lè )，體察失敗的辛酸，領(lǐng)悟生命的真諦。書(shū)，給予我的不止是一次品讀精美文章的機會(huì )，還給了我們讀書(shū)的樂(lè )趣、做人的真知。
孤獨時(shí)，書(shū)是益友；憂(yōu)悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù)；郁悒時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光；意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
有書(shū)的生活，真好！好書(shū)，我永遠的朋友！
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